"最近校園霸凌、幫派、毒品滲入校園讓人憂心，社會有一股聲音認為應加強倫理、道德教育，所以教育部正討論將中華文化基本教材列為必選，學生一定要選讀。但若未修過，不見得會影響畢業。"
看到這段冠冕堂皇的大道理,小弟只有一個感想,腐儒食古不化.
念了四書卻滿肚子男盜女娼的傢伙這社會上可多了!
四書裡有多少觀念早就是不合時宜的,這根本就是君父思想復辟!
問問成年人有多少人覺得自己沒誤入歧途是因為中學的時候念了中華文化基本教材的.
年輕人的時間是這樣拿來浪費的喔!
那大學改考寫八股文好了!
教育部不妨做個普查,針對所有無前科有正當工作的成年人來調查.
看看有多少人覺得自己沒誤入歧途是因為中學的時候念了中華文化基本教材!
要念這個不如開設宗教課程,
請佛教,道教,天主教,基督教,回教,一貫道(猶太教在台灣可能比較難找到)的神職人員輪流來跟學生對談.
沒有什麼東西教化人心比宗教力量更強,
也不用擔心會沒有師資,每個宗教都想傳教.
每個宗教的人員都會努力讓學生看見自己宗教最好的一面,
一定爭先恐後的推出最佳的人選的.
同時又可以讓台灣的學生有尊重各種不同宗教的訓練,
就像上次天主教的單國璽主教跟達賴喇嘛見面那個畫面小弟就感動得很.
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觀念平台－用文化教材防霸凌？
對於論語內容... 你確定它的內容是善?
回覆刪除它內容的善也不過是當時代的善.
它的很多內容在現代是絕對非法與不道德的行為.
有膽去跟你女朋友說 "唯女子與小人難養也", 你會被扁.
有膽去跟你媽說 "君子遠刨廚", 你也會被扁.
有膽去行冠禮, 保證13歲之後就無法跟老爸擋琅(要零用錢), 還要出去工作.
事實上"論語"在現代教育的意義, 簡直是ZERO, 只有在歷史學術上有意義.
"論語"中可以看出2700年前當時的社會結構與政治結構.
而, 有人說它的內容, 卻早已過時, 有人說它的涵義, 卻也早已報廢.
其內容涵義, 嚴重的跟時代脫節, 如此而已.
沒有人像中國人把Propaganda(政治宣傳)與教育放在一起的.